Tampilkan postingan dengan label tips. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label tips. Tampilkan semua postingan
TIPS,MENGAJAR,BAHASA,INGGRIS,DI,SD,MI,SMP,MTS,SMA,MA

TIPS,MENGAJAR,BAHASA,INGGRIS,DI,SD,MI,SMP,MTS,SMA,MA

Jika anda mengajar Bahasa Inggris di sekolah formal.
1. Jangan mengandalkan buku LKS. 
2. Siswa wajib punya Kamus John M. Echol [Inggris-Indonesia]. Wajib, gak punya, bersiaplah untuk gagal mengajar. [Jangan harap siswa anda pandai]
3. Ajarkan materi bahasa Inggris dari dasar. Dari pengenalan ABC, introduction, parts of speech, tenses, passive voice. dll. 
4. Ajak mereka untuk menerjemahkan teks. Jangan hanya menyuruh mereka mengerjakan. lalu diberitahu jawabannya tanpa pembahasan. 
5. Ajak mereka berdoa dan juga silahkan malam hari bangun dan ibadahlah. Doakan anak-anak agar diberi kemudahan dalam belajar dengan anda. 

Dengan lima hal itu, insyaalah murid-murid anda bisa faham bahasa Inggris dengan mudah dan menyenangkan. 

Jika anda ingin konsultasi, anda bisa menghubungi kami di wa /hp : 081331325379. Berbayar pulsa 20 ribu. dan anda bisa konsultasi tentang permasalahan anda dalam mengajar bahasa Inggris.
KENAPA SAYA SUSAH BISA BAHASA INGGRIS?

KENAPA SAYA SUSAH BISA BAHASA INGGRIS?

Kenapa saya susah bisa Bahasa Inggris?
Kita telah sering mendengar keluhan "saya sudah sekian lama mempelajari bahasa Inggris, tetapi ternyata sampai saat ini belum dapat berbahasa Inggris atau bercakap-cakap dalam bahasa Inggris."
Masalah ini perlu ditangani dengan sungguh-sungguh. Yang jelas, kita salah belajar, malu berpraktik atau hanya mempelajarinya secara pasif. Hanya mengerjakan latihan-latihan [execises]. hal ini sudah pasti merupakan kesalahan belajar, apabila tujuan kita ingin bercakap-cakap dalam bahasa Inggris. 

Kesalahan lain yaitu kita jarang menterjemahkan bahasa Indonesia ke dalam bahasa Inggris. Kita lakukan sebaliknya, yaitu bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia. Apabila kegiatan ini yang kita lakukan, apa gunanya Kamus Indonesia-Inggris?


Kelemahan-kelemahan lain yang sering kita jumpai yaitu kurang menguasai perbendaharaan kata. baik kata kerja, kata benda, kata sifat, kata keterangan dan kata-kata lain yang penting dan sering digunakan dalam percakapan sehari-hari. bentuk [tenses] sering merupakan kelemahan yang prinsipal [dasar]. Kita kadang-kadang sudah merasa bahwa kita sudah menguasai bentuk-bentuk kalimat secara tertulis dan kita menjamin bahwa kita sudah dapat berbicara. Sudah barang tentu kita belum kita belum menerima pendapat ini, sebab penguasaan bentuk-bentuk kalimat tanpa ditunjang oleh berbagai macam bentuk kata dan praktek mengucapkan kalimat-kalimat tersebut belum dapat menjamin bahwa kita sudah dapat berbicara dalam bahasa Inggris. Mungkin untuk mendengarkan ucapan atau pembicaraan orang lain pengerti, tetapi sulit untuk menjawabnya. 


Bahasa Inggris yang aktif harus dilakukan dengan cara menjawab pertanyaan dan mengajukan pertanyaan. Apabila komunikasi dua arah ini sudah terwujud barulah kita katakan bahwa kita sudah dapat berbicara dalam bahasa Inggris. 

Kita hendaknya menyadari, bahwa percakapan yang baik harus ditunjang oleh penguasaan perbendaharaan kata dan kalimat yang banyak dan baik. 

Kita hendaknya selalu berusaha menuju ke arah tersebut engan cara belajar dan praktek setiap hari tanpa mengenal batas tempat, waktu, kesibukan dan orang yang kita hadapi. 

Usaha memberanikan diri untuk bercakap-cakap dalam bahasa Inggris dengan teman anda, guru anda dan bahkan dengan orang asing yang berbahasa Inggris merupakan usaha yang sangat baik untuk melatih diri secara aktif. Usaha mengucapkan sebuah kata atau kalimat dalam bahasa Inggris lebih berarti daripada menyalin sebuah cerita dalam bahasa Inggris, apabila kita bertujuan ingin berbicara dalam bahasa Inggris. 
THE KEYS TO LEARN ENGLISH FOR ELEMENTARY / JUNIOR / SENIOR HIGH SCHOOL

THE KEYS TO LEARN ENGLISH FOR ELEMENTARY / JUNIOR / SENIOR HIGH SCHOOL

In Indonesia, the lesson of English in the class is not very difficult if we know the way how to master it. One said that it is difficult because he does not know the way to master it.

So that why, I think I need to share the method to master English Lesson in Elementary / Junior / Senior High School.

Ok, I want to explain you about it.
Check this out!

1. You must have dictionary [English - Indonesia]
     You have to know that , if you want to master, you have to have a good dictionary. And in Indonesia, the best dictionary is An English-Indonesia Dictionary by John M. Echols and Hassan Shadily.

Kamus John M. Echols

  There will be a problem here. Maybe you will get difficult when you are the first time using this dictionary. But do not be hopeless, because, if you want to always use this dictionary, you will understand while you can ask to your English teachers at your school.

2. You have to have LKS [Lembar Kerja Siswa] or we can say in English "student worksheet". And you have had this LKS, please try to translate little by little by your dictionary.

3. Please always ask to your English teacher about your translation from LKS. and please ask his or her advice to make you better.

4. Please pray to your god, because everything in this world is from Allah.


THE KEYS TO LEARN ENGLISH FOR ELEMENTARY / JUNIOR / SENIOR HIGH SCHOOL

THE KEYS TO LEARN ENGLISH FOR ELEMENTARY / JUNIOR / SENIOR HIGH SCHOOL

In Indonesia, the lesson of English in the class is not very difficult if we know the way how to master it. One said that it is difficult because he does not know the way to master it.

So that why, I think I need to share the method to master English Lesson in Elementary / Junior / Senior High School.

Ok, I want to explain you about it.
Check this out!

1. You must have dictionary [English - Indonesia]
     You have to know that , if you want to master, you have to have a good dictionary. And in Indonesia, the best dictionary is An English-Indonesia Dictionary by John M. Echols and Hassan Shadily.

Kamus John M. Echols

  There will be a problem here. Maybe you will get difficult when you are the first time using this dictionary. But do not be hopeless, because, if you want to always use this dictionary, you will understand while you can ask to your English teachers at your school.

2. You have to have LKS [Lembar Kerja Siswa] or we can say in English "student worksheet". And you have had this LKS, please try to translate little by little by your dictionary.

3. Please always ask to your English teacher about your translation from LKS. and please ask his or her advice to make you better.

4. Please pray to your god, because everything in this world is from Allah.


RAHASIA HAFALAN 16 TENSES DALAM SEHARI

RAHASIA HAFALAN 16 TENSES DALAM SEHARI

Tulisan saya ini dilatarbelakangi oleh permasalahan murid-murid saya dan juga mahasiswa-mahasiwa saya dalam menghafalkan 16 Tenses.

Perlu diketahui, untuk menghafal 16 Tenses itu sangat mudah sekali. Kami memberikan jaminan bahwa 1 Hari anak-anak / orang dewasa bisa hafal 16 Tenses dengan mudah. Namun untuk membahasa tuliskan metode ini saya mendapatkan kesulitan. Oleh karena itu, silahkan hubungi kami via Whatsapp: 081331325379. Nanti akan saya buka rahasia cara hafalan tersebut kepada anda semua. 
CONTOH BROSUR KURSUSAN BAHASA INGGRIS

CONTOH BROSUR KURSUSAN BAHASA INGGRIS


Di bawah ini adalah contoh Brosur kursusan Bahasa Inggris.
Silahkan di download, gratis. Download disini
CONTOH BROSUR KURSUSAN BAHASA INGGRIS

CONTOH BROSUR KURSUSAN BAHASA INGGRIS


Di bawah ini adalah contoh Brosur kursusan Bahasa Inggris.
Silahkan di download, gratis. Download disini